– Huomenta, god morgon! Det är Sanna här i korridoren som hälsar.
Så kan det låta ibland i korridoren i Valteris utrymmen när kollegor hälsar på varandra. Hannele Lähteensuo är blind och känner inte igen alla sina tiotals kollegor enbart på rösten. När någon hälsar och säger sitt namn därtill vet även Hannele vem som passerar, kommer in i eller lämnar rummet.
Hannele arbetar på Valteri Skilla. Hon kallar sig själv för ”skolans spöke” – så länge har hon nämligen varit i huset.
Hannele har själv varit elev vid den svenskspråkiga Skilla, dåvarande skolan för synskadade. Under sina studier till IT-utbildare och stödperson specialiserade hon sig på IT-hjälpmedel för blinda. Hon kom till Svenska skolan för synskadade för att göra sin praktik och har arbetat där sedan 1998.
Skilla, Svenska skolan för synskadade, grundades ursprungligen år 1865 på Estnäsgatan i Helsingfors och var en av de första statliga skolorna i landet. Numera är Skilla en del av Valteri, ett nationellt centrum för stöd för lärande, med fem enheter i samband med vilka det även finns en skola.
Lång historia och stark kompetens
Valteri erbjuder fortfarande tjänster och expertis som riktar sig till synskadade som stöd för lärande och skolgång. På Skilla märks den långa historien särskilt som ett slags immateriellt kapital.
– Vi har mycket kunskap, mycket som kommer från erfarenhet. Tack vare den långa historien vet vi hur saker har gjorts tidigare, vad som redan har prövats, vad som fungerat och vad som inte gjort det. Det är en kunskapsresurs vi använder för att möta varje barns individuella behov. Det är Skillas arv som fortfarande lever i vardagen”, reflekterar Hannele tillsammans med sin kollega, handledande lärare Daniel Enbacka.
Skilla har erbjudit stöd för lärande och elevplatser i 160 år. Skolan – liksom samhället – har förändrats under den tiden. Hannele minns att man under hennes egen skoltid inte ens talade om inkludering ännu. I dag erbjuder Valteri-skolan tidsbundna elevplatser, där Valteris experter bidrar till elevens vardag med praktiskt pedagogiskt och sektorövergripande stöd som även överförs och används i barnets eller ungdomens egen hemskola.
Stöd genom hela skolgången
Samarbetet kring synskadade barn inleds nästan alltid redan under förskoleåldern och fortsätter, beroende på de individuella behoven, genom hela skolgången. Vid Valteri undervisas elever vid behov också i punktskrift (Braille). Punktskrift är upphöjd skrift som blinda och synsvaga personer läser med fingertopparna.
Läs mer:
Valteris tjänster för synskadade eller synsvaga elever
Valteris stöd – möjliggör en inkludering av blinda elever
Denna vecka firas de blindas vecka (9–16.11). Därför tipsar vi om två intressanta aktiviteter för alla:
Lästips för temaveckan: Väläys pimeässä: Louis Braille och punktskriftens historia. Länk till boken
Bryt koden! Klarar du av att knäcka koden med hjälp av punktskriftssymboler? Ladda ner här.
Materialet kan också skrivas ut för användning på lektioner. Vi delar materialet till ära av 200-årsjubileet för Braille-punktskriftssystemet.
