Työnohjaus opetusalalla -kirja kertoo opetusalan työn luonteesta sekä työnohjauksesta ja sen tarkoituksena on lisätä ymmärrystä opetusalan työnohjauksesta. Kirjan kohderyhmänä ovat erityisesti opetushenkilöstö, heidän esimiehensä sekä työnohjaajat, jotka toimivat työnohjaajina opetusalalla.…
”Uskon, että se auttaa kehitystyössä jatkossa. Kaikki jo tehty työ on koottu samaan dokumenttiin, ja tavoitteet jotenkin konkretisoituivat. Oikeaan suuntaan ollaan menossa.” ”Tämän koulutuksen myötä kunnassamme on ryhdytty arvioimaan opetusjärjestelyjä…
VOITTO – Vaativan erityisen tuen toiminta-alueittain järjestettävän opetuksen pedagoginen kehittäminen -koulutuskokonaisuus – ilmoittautuminen alkanut! Pohditko milloin oppilasta tulisi opettaa toiminta-alueittain? Kuinka asettaa oppilaan elämänkaarta tukevia tavoitteita yhteistyössä? Miten etäyhteydet mahdollistavat…
Valteri tarjoaa mielenkiintoisia ja monipuolisia harjoittelupaikkoja erityisesti kasvatus-, ja sosiaalialan sekä terveydenhuollon opiskelijoille. Harjoittelijana pääset toimimaan moniammatillisessa työympäristössä, tekemään töitä lasten ja nuorten parissa sekä oppimaan alan ammattilaisilta. Parhaassa tapauksessa…
Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri on laatinut opetus- ja kulttuuriministeriölle lausunnon oppivelvollisuuden laajentamisesta. Alla lausunto kokonaisuudessaan. Lausuntopyyntö 30.4.2020 VN/1985/2020-OKM-1 Lausunto luonnoksesta hallituksen esitykseksi oppivelvollisuuslaiksi ja eräiksi siihen liittyviksi laeiksi Valteri–koulu arvioi…
Opetus- ja kulttuuriministeriö on käynnistänyt pääministeri Sanna Marinin hallitusohjelman mukaisesti varhaiskasvatuksen sekä esi- ja perusopetuksen laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelmat vuosille 2020–2022. Oikeus oppia -kehittämisohjelmien kokonaisuus on hallituskauden merkittävin varhaiskasvatukseen ja esi-…
Poikkeuksellisessa keväässä vaativan erityisen tuen VIP-verkoston kansallisesti merkittävimmät muutokset lienevät toiminnan vakiinnuttamissuunnittelun hidastuminen sekä verkostopäivien siirrot keväältä syksylle. Poikkeusolojen aikana ydinryhmät ovat jatkaneet alueellisten suunnitelmiensa mukaista toimintaansa etätyöskennellen. Kansallinen ohjausryhmä…
Hallitus päätti neuvottelussaan 29. huhtikuuta purkaa varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen rajoitteet terveysviranomaisten arvion pohjalta, jonka johdosta takaisin lähiopetukseen siirrytään 14. toukokuuta alkaen hallitusti ja turvallisuudesta huolehtien. Hallituksen päätöksen mukaisesti Valterin etäopetuksessa…
Haemme lähikouluja Iloon yli esteiden –hankkeeseen kehittämään liikunnallisista aktiviteeteista kaikille sopivia! Vuonna 2018 käynnistynyt Iloon yli esteiden –hanke saa jatkoa. Se on osa Liikkuva koulu-ohjelmaa. Hanke toteutuu pääosin syyslukukauden 2020…
Tuetaan yhdessä! Monialainen ja digitaalinen yhteistyö oppimisen tukena -hankkeen tuloksia juhlistetaan keskiviikkona 13.5.2020 klo 13.00 – 15.30 verkossa Zoom -yhteydellä. Tervetuloa mukaan! Ohjelmassa alkaen klo 13: Tervetuloa! Tuetaan yhdessä! Marjatta…
Tuuve, tuettua verkko-oppimista erityistilanteissa -hankkeessa pilotoitiin sulautuvaa oppimista (blended learning), jossa verkon ja lähiopetuksen oppimisympäristöt yhdistyivät oppimista palvelevaksi kokonaisuudeksi. Mallia kehitettiin sekä kansallisella että kunnallisella tasolla sellaisten kroonisesti koulusta poissaolevien,…
Hallitus päätti 30.3.2020 jatkaa aiempia rajoitustoimia koronavirustartuntojen leviämisen hidastamiseksi sekä riskiryhmien suojelemiseksi 13.5.2020 saakka. Vastaavalla tavalla Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri jatkaa hallituksen ohjeistuksen mukaisesta erityisen tuen päätöksen saaneiden oppilaiden opetuksen järjestämistä lähi-…
Asiantuntijamme avuksi arkeesi
