”Det framskrider kontrollerat, även om det är kaotiskt ibland”
I Kangasala har det känts bråttom att i praktiken genomföra reformen av stöd för lärande. Tidsplanen har ibland väckt en känsla av kaos, men som helhet framskrider arbetet med reformen…
Lasten ja nuorten mielenterveysosaamisen vahvistamiseen tarvitaan meitä kaikkia
”Miten mulla on taas tällainen olo? Riitaa tuli porukoitten kanssa ihan tyhjästä, ne osaa olla sit niin ärsyttäviä! Ahistaa mennä kouluun ja sekin tuntuu aivan turhalta. Mitähän viikonloppuna tapahtuu? Jokohan…
Accepterande bemötande – tankar efter Autism Finlands Vinterdagar
Under vinterdagarna kan man bekanta sig med vad andra gör, känner och ser, och jämföra sitt eget arbetssätt med dessa. Bemötande är alltid ett glädjande tema, eftersom bemötande är en…
Reformen av lagen om den grundläggande utbildningen kräver ändringar i verksamhetskulturen
Stödet för lärande förnyas och lagreformen av lagen om den grundläggande utbildningen träder i kraft 1.8.2025. Den viktigaste målsättningen för reformen är att stärka barnets rätt till jämlikt stöd för…
År 2024 präglades av ett starkt samhälleligt engagemang på Valteri
Året 2024 präglades av ett samhälleligt betydande arbete för Valteri center för lärande och kompetens. Valteris tjänster nådde ett större antal barn i behov av stöd, jämfört med föregående år.…
Näin tuet käyttäytymisellä reagoivaa lasta
Kun lapsi käyttäytyy haastavasti, on aikuisten tehtävänä etsiä tilanteeseen sopivia ratkaisuja ja uusia toimintamalleja. Toimintamalleja on käytännössä kokeiltava suunnitelmallisesti ja pitkäjänteisesti. Samoja keinoja ikätasoisesti soveltamalla voidaan käyttäytymisen ja itsesäätelyn pulmissa…
Barn och elever behöver stöd för lärande och skolgång i sin vardag
Den nationellt uppmärksammade oron kring utmaningar i barns och ungas skolvardag har redan länge diskuterats även inom Valteri. Till exempel har ökningen av problematisk skolfrånvaro blivit en allt vanligare orsak…
Information till kommunen: ansökan om elevplats i Valteriskolan
Valteris elevplats är i fortsättningen tidsbunden. Ansökningar om elevplats för läsåret 2025-2026 ska lämnas in till Valteri senast 15.4.2025. I regeringsprogrammet tryggas varje elevs rätt till tillräckligt stöd för skolgång…
Valteri vaikuttaa lapsen oikeuksien toteutumiseen nyt ja tulevaisuudessa
Valterille myönnettiin vastikään UNICEFin Lapsen oikeuksien vaikuttaja -tunnustus, joka sykähdytti ja liikutti koko työyhteisöämme. Se on kiitos suurenmoiselle henkilökunnallemme, jonka monialaisen tietotaidon varaan rakentuu Valterin ainutlaatuinen osaaminen ja kokemus, jolla…
Toimintakykyarvio.fi tarjoaa kohdennettua tietoa koulunkäyntiin ja oppimiseen liittyvistä tekijöistä vahvuudet edellä
Toimintakykyarvio.fi on Oppimis- ja ohjauskeskus Valterissa kehitetty verkkopohjainen palvelu toimintakyvyn kuvaamiseen. Se pohjautuu kansainvälisen toimintakyvyn, toimintarajoitteiden ja terveyden ICF-luokitukseen. Samasta verkko-osoitteesta löytyvä Koulunkäyntikyvyn arviointiseula on matalan kynnyksen apuväline tilanteisiin, joissa…
Valteri deltar i Educamässan 24.-25.1.2025
Nordens ledande evenemang inom undervisning och pedagogik Educa ordnas på Helsingfors Mässcentrum 24.–25.1.2025. Valteri center för lärande och kompetens deltar igen med ett mångsidigt program. Valteris sakkunniga håller föreläsningar under…
UNICEFin Lapsen oikeuksien vaikuttaja -tunnustus Valterille
Suomen UNICEF myöntää Lapsen oikeuksien vaikuttaja 2024 -tunnustuksen Oppimis- ja ohjauskeskus Valterille oppimisen tasa-arvoistamisen ansiosta. Tavoitteenamme on vaikuttaa yhdenvertaisten ja laadukkaiden oppimisen ja koulunkäynnin tuen palveluiden saavutettavuuteen valtakunnallisesti. Valterin tarjoamat…
