Hur kan unga stödjas vid övergången till arbetslivet?
I lagstiftningen om den grundläggande utbildningen och i grunderna för läroplanen identifieras bildningens betydelse för…
Kasvattajan kesä
Kasvatusalan ammattilaisen voimat ovat koetuksella tässä vaiheessa lukuvuotta. Ajatus harhailee tuon tuostakin lähestyvään lomaan ja…
Imatran kouluverkko uudistuu toimintakulttuuria kehittämällä
Imatran kouluverkkoa uudistetaan vuoteen 2021 mennessä. Sen myötä syntyy kolme uutta koulukeskusta Vuoksenniskalle, Mansikkalaan ja…
Teoriasta käytäntöön – oppimispsykologia auttaa kuntoutuksessa
Aikaisemmassa blogissani käsittelin oppimispsykologian perusperiaatteita ja löydöksiä, eli oppimisen spesifisyyttä, haastavuuden lisäämistä portaittain, vireystilan ja…
Palautteesta voimaa työhön
Kouluissa tehdään hienoa työtä oppimisen edellytysten eteen. Suomalainen koululaitos turvaa tänäkin päivänä oppilaalle mahdollisuuden edetä…
Hiukkavaaran monitoimitalossa rakennetaan inklusiivista toimintakulttuuria
Kaikille avoimen ja yhteisen koulun kriittinen tarkastelu on ollut paljon esillä viime aikoina. Kritiikin kohteina…
Tuen tarve – tunnistetaanko se kouluissa?
Valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoimikunnan raportin mukaan oppimisen arvioinnin koulukohtainen kehittäminen on lisääntynyt arjessa huomattavasti. Tämä…
Hyödynnä teknologiaa erityisopetuksessa
Vaativan erityisen tuen oppilaiden erityisluokanopettajana olen useammin kuin kerran ollut aistivinani ilmassa kysymyksen, että miten…
VR-teknologia auttaa autismikirjon oppilasta arjessa
Virtuaalitodellisuusteknologiaa (VR) autismikirjon henkilön tukena on tutkittu viimeiset 20 vuotta. Tutkimustulokset viittaavat siihen, että VR-harjoittelu vaikuttaa…
”Reppu vaan selkään ja reippaasti kouluun!”
Koulu on varsin voimaton tilanteessa, jossa oppilas syystä tai toisesta kieltäytyy tulemasta paikalle tai ei…
Hur skulle det vara om vi tänkte tvärtom?
Engagerade och ansvarskännande pedagoger vill medverka till att lärmiljön ska bli optimal för alla. Traditionellt…
Kuormitus ja miten se vaikuttaa lapsen toimintakykyyn
Menikö juniorilla taas hermo? Tuntuiko, että lapsi kiihtyi nollasta sataan sekunnissa? Tuliko kuohunta pyytämättä ja…