Den finländska småbarnspedagogiken har börjat få den medieuppmärksamhet som den förtjänar. Tyvärr har vårt globalt sett unika och högkvalitativa system, där barns utveckling och sårbarhet förstås, där undervisning och omsorg…
Liikkuminen tuottaa iloa kaikenlaisille liikkujille. Liikkuminen on kivaa kavereiden kanssa, siitä voi tulla hauskempaa erilaisten välineiden avulla tai muokatuilla säännöillä. Toiset kaipaavat liikkumiseen oman rauhan, eivätkä viihdy ryhmässä. Koulussa tapahtuvalla…
Mitä asioita hektinen koronakevät toi tullessaan kouluarkeen? Ohjaava opettaja Jukka Vetoniemi ja konsultoiva ohjaaja Mari Laitinen vetävät videotallenteessa yhteen, mitä opettaja, ohjaaja ja koko kouluyhteisö oivalsivat etäopetuksesta koronapandemian aikana ja…
Vad kunde vara mer belönande för ett litet barn inom småbarnspedagogiken än att barnet får en lugn stund med sin egen lärare, får stå i centrum för en stund och…
”Pappi, lukkari, talonpoika, kuppari”. Jatko-opintopaikan voi valita vaikkapa hyppynarulorun avulla, mutta lähemmäksi oikeaa kohdetta pääsee tutustumalla oppivelvollisuuden laajentamisen ja uudistetun yhteishaun perusteisiin. Perusopetus sekä toisen asteen koulutus ovat kokeneet isoja…
Skolstarten är spännande – för såväl eleven själv som vårdnadshavarna och skolpersonalen. Och även för daghemspersonalen, som skickar barnet vidare mot nästa viktiga steg. Det här så kallade övergångsskedet är…
Vi har en tudelad vardag i skola och daghem. Å ena sidan behöver vi lyfta fram utmaningarna, det som brister, det just det här barnet inte kan. Å andra sidan…
Viime vuonna (2021) mediassa oli useampi järkyttävä uutinen koskien autismikirjon lasten epäasiallista kohtelua koulussa ja asumispalvelussa (Yle uutiset, 19.7.2021, Mot, 8.11.2021). Nämä palasivat mieleeni, kun sain aiheeksi kirjoittaa blogitekstin Autismiliiton…
On tullut aika tuulettaa käsityksiä neuroepätyypilllisyydestä ja horjuttaa dinosaurusaikaisia stereotypioita adhd:sta! Tiedätkö sinä mitä ne ovat? Seinillä juoksentelua vai seiniin tuijottelua? Kykenemättömyyttä keskittyä mihinkään vai ylikeskittymistä intensiivisesti yhteen asiaan? Aloitekyvyttömyyttä…
Eleverna är den centrala punkten för oss alla som arbetar på Valteriskolan Skilla. Vi samlas dagligen för att bemöta våra elever, arbeta tillsammans med dem och stödja dem i deras…
Kouluterveyskyselyn mukaan etenkin tyttöjen ahdistus ja yksinäisyys ovat lisääntyneet korona-aikana. Lähes kolmannes tytöistä on kokenut kohtalaista tai vaikeaa ahdistuneisuutta, ja neljäsosa tytöistä on tuntenut itsensä yksinäiseksi melko usein tai jatkuvasti.…
Valterin tavoitteena on tukea lähikoulujen oppilaita ja ammattilaisia monialaisesti niin, että oppilaan koulunkäynti- ja toimintakyky sekä hyvinvointi paranee. Valterin Tampereen ja Turun toimistoissa aloittivat tänä syksynä ohjaavat kuntouttajat, jotka työskentelevät…
Ta kontakt och fråga mera
