Tukea, toivoa ja tulevaisuutta tarjolla Tampereen keväässä

Kun lapsi ja nuori saa oikea-aikaisesti tarvitsemaansa tukea oppimiseen ja hyvinvointiin, annetaan hänelle toivoa tilanteiden muuttumisesta kohti hyvää ja parempaa. Toivo on voimavara, jonka liekki on onneksi varsin usein sinnikäs. Toivo on aktiivista ja tietoista tekemistä. Se on taitoa nähdä mahdollisuuksia ja antaa uskallusta ja valoisampia näkymiä tulevaan.    Tulevaisuusnäkymän vahvistajana aikuisen aito läsnäolo, usko lapsen ja…

Jotta minä voin olla minä

Toiminta-alueittain järjestettävässä opetuksessa tuetaan aktiivisesti oppilaan itsemääräämisoikeutta (POPS 2025). Tässä blogitekstissäni havainnollistan asiaa viiden toiminta-alueen kautta.   Taustalla on itsemääräämisteoria, joka nimeää kolme henkisen hyvinvoinnin perustarvetta:   autonomia (minulla on mahdollisuus vaikuttaa itselleni tärkeisiin asioihin), …

Kokonaisvaltainen kohtaaminen – ajatuksia Autismin talvipäivien jälkeen

Autismiliitto järjestää autismitietoisuuden viikon keväisin maailman autismitietoisuuden päivän (2.4.) ympärillä. Teemaviikkoa edeltävät vuosittain helmikuussa vietettävät Autismin talvipäivät, joka on kaksipäiväinen koulutuksellinen tapahtuma, jossa kuullaan tutkimustietoa ja esitellään erilaisia toimintatapoja autismikentällä.…