Blogi

Opiskelemme Laurea-ammattikorkeakoulun fysioterapeuttikoulutuksessa ja teimme opinnäytetyömme yhteistyössä Oppimis- ja ohjauskeskus Valterin ammattilaisten kanssa. Yhteistyön tuloksena syntyi kuusi toimintakorttia, jotka on suunniteltu ylläpitämään ja edistämään monipuolisesti koululaisten toimintakyvyn eri osa-alueita. Kuntoutus…

Konduktiivisen pedagogiikan periaatteet yhtyvät sulavasti uuteen Valteri-OPSiin. Valteri-koulu Ruskiksella on sovellettu konduktiivista pedagogiikkaa jo lähes kaksi vuosikymmentä. Valteri-koulumme oppimiskäsityksen mukaan oppilaat ovat aktiivisia toimijoita. Oppiminen ja kuntoutuminen rakentuvat oppilaan taitojen…

Olen ollut opettajana kohta 20 vuotta. Aika on mennyt nopeasti ja monta mielenkiintoista sattumusta, ihmistä ja oppilasta on tullut kohdattua. Niin kuin elämässä yleensä, jotkut näistä kohtaamisista ovat olleet merkittävämpiä…

Oppilaiden aktiivisuus, vuorovaikutus ja laaja-alaisen osaamisen taidot ovat keskeisiä muutoksia uusissa opetussuunnitelmissa. Kuinka nämä ovat mahdollisia, jos oppimisympäristöt pysyvät ennallaan? Heikosti, mutta muutos ei koske vain seiniä, sillä oppimisympäristö-käsite pitää…

Koulunpitoa voisi verrata pyykinpesukoneen ohjelmavalintaan. Syyslukukaudella pestään valkopyykkiä, kun mennään pitkäjänteisesti asioita oppien kohti talvea. Kevätlukukausi katkoksineen on kirjopyykkiä, jolla syvennetään ja monipuolistetaan opittua. Jossain kohden koulunpitoa voi olla tarpeen…

Muistan hyvin sen päivän, kun seisoin hämmentyneenä uuden koulun pihalla. Olin intoa täynnä, mutta samalla vähän peloissani. Entinen koulu oli ollut pienempi. Olin tuntenut kaikki oppilaat ja koulun aikuiset nimeltä.…

År 2015 fanns det  546 100 elever i grundskolan. Av dessa var 16 procent av eleverna i behov av intensifierat eller särskilt stöd. Detta är den primära elevgrupp som Valteri…

Noin vuosi sitten kävin koulutuksen valmistelua varten läpi huomattavan määrän erilaisia matematiikan opetuspelejä.  Kuten olen aiemmassa blogissani todennut (03/2016), niin suurin osa matematiikan sähköisistä harjoitteista oli tylsiä oppikirjojen toisintoja. Markkinoille…

Nykyisin puhutaan paljon siitä, miten nuoret ovat liian paljon nenä kiinni tietokoneen, kännykän tai tabletin näytössä. Tämä on kuitenkin osa arkea näkövammaiselle nuorelle ja jopa toivottavaa.

Tämä syksy on uuden opetussuunnitelman syksy kautta Suomen. Valteri-koulussa uusi opetussuunnitelma VOPS otetaan käyttöön perusopetuksen 1-6 luokilla sekä esi- ja lisäopetuksessa.

Koskettelukirja on kuvakirja, jota voi tunnustella ja tutkia. Se on tehty erilaisista värikkäistä ja tunnusteltavista materiaaleista. Selkeät kontrastit auttavat ja tukevat uusien käsitteiden opettelussa myös sellaista koskettelukirjan käyttäjää, joka voi hyödyntää näköaistia.

Yhä useampi kunta on hankkinut huomattavan määrän tabletteja perusopetuksen käyttöön – seuraavaksi pitäisi keksiä mitä niillä tehdään! Matematiikan oppitunneilla tabletit mahdollistavat moninaisen tiedon hakemisen, jakamisen ja esittämisen. Tämän lisäksi tableteilla…