Yhdessä pystymään – käyttäytymisen ja motivaation ongelmien päällekkäistyminen ja koulun aikuisten rooli

Kumpi tulee ensin, käytösongelmat vai heikko koulumenestys? Työn ohessa tein väitöskirjan oppilaan ulospäin suuntautuvien käytösongelmien (ADHD- ja käytöshäiriöoireet) yhteydestä heikkoon oppimismotivaatioon, tarkemmin haitallisiin suoritusstrategioihin ja koulumenestykseen. Esittelen aihetta myös Oppimisen…

Ohjauskäynniltä kommunikoinnin tukea ja osallistumisen mahdollistamista kaikkiin kasvun vaiheisiin

Valterin asiantuntijoiden tekemillä ohjauskäynneillä tuetaan lasten ja nuorten kasvua, oppimista ja koulunkäyntiä sekä osallistumisen mahdollisuuksia heidän omassa lähiympäristössään. Ohjauskäynnillä voidaan tukea myös koko työyhteisön osaamisen kehittämistä erilaisiin tuen tarpeisiin liittyen.…

Koulumaailmassa moninaisuuden keskellä lakkaa kiinnittämästä huomiota ihonvärin, kielen ja katsomuksen kaltaisiin epäolennaisuuksiin

Rasismista puhutaan nyt paljon ja se on hyvä asia. Suomi on valitettavasti tutkimusten mukaan yksi EU:n rasistisimpia maita. Suoran, vuorovaikutuksessa tapahtuvan rasismin lisäksi meillä on paljon rakenteellista rasismia. Suomessa on…

Valterin ja Leppäkertun koulun kaksivuotinen yhteistyöhanke poiki paljon oppeja – mallinnuksen myötä muutkin koulut saavat keinoja kehittää monialaista toimintaa

Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri ja Leppäkertun koulu osallistuivat Itsenäisyyden juhlavuoden lastensäätiön (Itla) rahoittamaan kaksivuotiseen hankkeeseen, jossa mallinnettiin monialaisuutta osana kouluarkea. Hankkeen opit ovat nyt ammennettavissa kuntiin ja kouluihin kautta maan.…

Valterin uusissa brändikuvissa on hyödynnetty tekoälyä – kuvamaailmassa toistuvat kuplat kertovat toiminnastamme

Oppimis- ja ohjauskeskus Valterin toiminta on visualisoitu tekoälytoteutuksistaan tunnetun valokuvaaja Antti Karppisen toimesta. Kuvamaailmassa toistuvat kuplat linkittyvät niin Valterin logoon kuin työhön lasten ja nuorten parhaaksi. Oppimis- ja ohjauskeskus Valterissa…

Liikunnallinen vertaisohjausmalli erityistä tukea tarvitseville

Laurean fysioterapeuttiopiskelijat tuottivat opinnäytetyön yhteistyössä Valteri-koulu Ruskiksen kanssa lukukautena 2022–2023. Opinnäytetyön tuotoksena syntyi vertaisohjaajien koulutuspäivä, joka oli suunniteltu edistämään oppilaiden fyysistä aktiivisuutta ja osallisuutta koulupäivien aikana liikunnallisen ohjaamisen avulla. Osallisuutta…

”Katellaan ja seuraillaan” -ajattelutapa joutaa unholaan: kysymyksiä ja vastauksia varhaiskasvatuksesta

Instagram-tilillämme (@hetkiavalterissa) järjestetyssä Q&A-tempauksessa tarjosimme mahdollisuuden kysyä varhaiskasvatusalaan liittyviä, mieltä askarruttavia kysymyksiä vaka-asiantuntijoiltamme. Nyt löydät alta näitä kysymyksiä ja vastauksia koottuna myös verkkosivuillemme. Kenen vastuulla on tuen suunnittelu ja toteutus…