Valterissa vilkas syksy – kansainväliset vierailijat tuomassa uusia näkökulmia

Etiopian opetusministeri Berhanu Nega ja hänen delegaationsa sekä Valterin työntekijöitä ja OPH:n väkeä Helsingin toimipisteellä.
Saimme Helsingin toimipisteellemme vieraaksi syksyllä Etiopian opetusministeri Berhanu Negan ja hänen delegaationsa. Etiopiassa on annettu jo pitkään tukea suomalaisen inklusiivisen mallin toteuttamiseksi, ja ministeri oli erikseen pyytänyt vierailua Valteriin.

Valteri on kuluneen syksyn aikana saanut vastaanottaa jälleen useita kansainvälisiä vierailijoita ja vierailijaryhmiä eri puolilta maailmaa, muun muassa Etiopiasta, Uzbekistanista, Saudi-Arabiasta ja Etelä-Koreasta. He edustavat laajaa osallistujajoukkoa väitöskirja-aineistoa keräävästä jatkotutkinto-opiskelijoista aina ministeriöiden korkeassa asemassa oleviin virkahenkilöihin ja koulujen omistajiin. Kansainvälisten vierailijoiden kynnystä tutustua arjen toimintaamme on madallettu myös järjestämällä englanninkielisiä avointen ovien päiviä.

Kiinnostusta koulutuksellista yhdenvertaisuutta kohtaan

Vierailijoita ovat kiinnostaneet erityisesti koulujen toiminnan ja oppimisen tuen toteuttamistapojen lisäksi kuntien kanssa tehtävä kansallinen monialainen ohjauspalvelutoiminta. Vierailujen tavoitteena on usein tutustua suomalaiseen koulutusjärjestelmään ja tuen järjestämisen ratkaisuihin. Tutustumisohjelmiin on kuulunut asiantuntijakeskusteluja, opetuksen havainnointia ja työpajoja, joissa on tarkasteltu muun muassa monialaisen yhteistyön käytäntöjä, teknologian hyödyntämistä sekä yksilöllisiä apuvälineitä ja erilaisia tukiratkaisuja. Onpa jollain kerralla leivottu joululeivonnaisia vierailijoiden kanssa koulun kotitalousluokassa.

Kansainvälinen kiinnostus vaikuttaa kertovan siitä, että suomalaisten osaamisen vahvuuksina pidetään erityisesti inkluusiota ja koulutuksellista yhdenvertaisuutta. Vierailijoiden palautteen mukaan Valterin vahvuuksia ovat muun muassa käytännönläheinen työote, monialainen asiantuntijuus ja avoin valmius jakaa osaamista.

Ammattilaisopissa molemminpuolista antia

Valteri on akkreditoitu Erasmus+-toimija. Yleissivistävän koulutuksen oppilaiden, opiskelijoiden ja henkilöstön liikkuvuuden Erasmus+-ohjelma mahdollistaa kansainvälisiä job shadowing -jaksoja, joiden toteuttamispyyntöjä olemme kuluneen syksyn aikana vastaanottaneet useita. Job shadowing -jaksot mahdollistavat kasvatus- ja opetusalan ammattilaisille tutustumista, havainnointia ja oppimista muilta ammattilaisilta vieraassa maassa enintään 60 päivän ajan. Jaksoilla kehitetään ammattitaitoa, opitaan uusia käytäntöjä ja luodaan kansainvälisiä verkostoja.

Kansainväliset job shadowing -vieraat tuovat mukanaan uusia ideoita, näkökulmia ja kokemuksia, jotka innostavat Valterin asiantuntijoita kehittämään työtä edelleen – rohkeammin, avoimemmin ja entistäkin vaikuttavammin. Vierailijat vievät mennessään palan suomalaista pedagogiikkaa, osallisuutta sekä tasa-arvoa sekä jättävät puolestaan meille inspiraatiota, uusia kumppanuuksia ja parhaimmillaan myös tulevaisuuden yhteistyömahdollisuuksia.

Ajankohtaista tietoa palveluistamme, koulutuksistamme, tutkimus- ja kehittämistyöstämme sekä muista kiinnostavista lasten ja nuorten oppimisen ja koulunkäynnin tukeen liittyvistä aiheista.

Tilaa uutiskirje