Kouluttaja

ohjaava kuntouttaja, toimintaterapeutti YAMK, varhaiskasvatuksen opettaja, sote-alan kliininen asiantuntija

Mirjami on monialaisen verkostotyön osaaja, jolla on runsaasti kokemusta kuntoutuksen ja opetuksen yhteistyöstä varhaiskasvatuksessa ja kouluissa. Mirjamille on tärkeää, että lapsen, nuoren ja perheen ääni tulee kuulluksi yhteisessä työskentelyssä.  Mirjami työssä keskeisiä teemoja ovat arjessa toimivien tukitoimien järjestäminen, psyykkisen ympäristön vaikutus oppimiseen ja lähiaikuisten yhteistyön vahvistaminen.

  • psyykkiset ja käyttäytymisen haasteet
  • tukitoimet päiväkoti- ja kouluarjessa
  • päiväkodin ja koulun toimintakulttuuri
  • perhe- ja verkostotyö

Kouluttaja

puheterapeutti, FM

Kaisa on työskennellyt useiden vuosien ajan vahvaa kommunikoinnin ja vuorovaikutuksen tukea tarvitsevien lasten, nuorten ja heidän lähiyhteisöjensä kanssa. Hän keksii innostavia ja motivoivia tapoja käyttää kuvia, piirtämistä ja apuvälineitä osallistumisen, toiminnanohjauksen, kommunikoinnin ja kielen kehityksen tukena. Kaisalla on vahva tuntemus erilaisista kommunikoinnin apuvälineistä.

  • monitarpeisten lasten kuntoutus
  • kommunikoinnin apuvälineet
  • kuvatuki ja pikapiirtäminen

Työnohjaaja

kuntoutuspäällikkö, Valteri Mäntykangas, Kuopio

Olen koulutukseltani erikoissairaanhoitaja ja terveystieteiden maisteri. Aiemmin olen työskennellyt sairaanhoitajana, hoitotyön opettajana sekä projektipäällikkönä kouluttaen työyhteisöjä laatutyöhön. Siirryin nykyiseen esimiestyöhöni ja erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden pariin vuonna 2003.

Olen toiminut työnohjaajana vuodesta 2009 lähtien kouluissa, päiväkodeissa, perhe- ja palvelukodeissa, terveydenhuollon yksiköissä sekä järjestöissä. Koen tärkeäksi, että pystymme avoimesti puhumaan ja kuuntelemaan sekä jäsentämään asioita. Työyhteisöissä on osaamista, hyviä käytänteitä ja voimavaroja, joiden tiedostaminen ja ryhmätilanteissa jakaminen vievät kuormittavissakin tilanteissa eteenpäin. Oman perustehtävän selkeys tukee osaltaan työhyvinvointia. Toimin työnohjaajana kokemuksellisen oppimisen viitekehyksestä ja käytän sekä ratkaisukeskeisiä että kognitiivisia menetelmiä. Työnohjattavien niin halutessa, työnohjaukseen voidaan liittää mindfulnessin menetelmiä muun muassa itsemyötätuntoon liittyen. Erityisosaamistani on työyhteisösovittelu, jota voidaan käyttää, kun jonkin konfliktin todetaan haittaavan työyhteisön toimintaa merkittävällä tavalla.

Kouluttaja

fysioterapeutti, näönkäytön asiantuntija

Riikka on NDT/Bobath-kouluttautunut fysioterapeutti, jolla on pitkä kokemus näkövammaisten lasten ja nuorten kanssa tehtävästä työstä. Hänellä on erityisosaamista näkövammaisten lasten motoriikan kehityksestä ja toimintakyvyn arvioinnista. Riikalla on kokemusta näön ja motoristen taitojen yhteistoiminnan harjoittamisesta sekä näkemiseen ja liikkumiseen liittyvistä erityistarpeista.

Riikka tekee monialaisia ohjauskäyntejä, yhdistäen fysioterapian ja näönkäytön asiantuntemusta. Hän konsultoi sekä ohjaa näköön ja motoristen valmiuksiin liittyvissä kysymyksissä.