Oppimisen tuen uudistus rakentuu ajatukselle varhaisesta ja oikea-aikaisesta tuesta. Sen onnistuminen edellyttää kuitenkin yhtä asiaa: huoltajien huolen kuuntelemista.
Valterin konsultaatio- ja ohjauspalveluissa näkyy ilmiö, joka kertoo paljon tämän päivän lasten arjesta: huoltajat ottavat yhteyttä yhä useammin lapsensa oppimiseen, koulunkäyntiin ja hyvinvointiin liittyvissä kysymyksissä.
Yhteydenottojen määrää merkittävämpää on niiden sisältö. Huolta aiheuttavat lapsen ahdistuneisuus, oppimisen vaikeudet, kuormittuminen suurissa opetusryhmissä, käyttäytyminen sekä koulunkäynnin vastustaminen. Vanhemmat pohtivat, saako lapsi tarvitsemansa tuen ja ymmärretäänkö hänen tarpeitaan koulupäivän aikana.
Vanhemmat tunnistavat aiempaa paremmin lapsensa oppimisen ja hyvinvoinnin haasteita. He seuraavat lapsensa jaksamista, hakevat tietoa ja uskaltavat nostaa huolensa esiin. Useimmiten kyse on avun etsimisestä tilanteessa, jossa oma lapsi tarvitsee tukea.
Huoltajat ovat lapsensa parhaita tuntijoita. He näkevät arjen kokonaisuuden tavalla, johon yksikään ammattilainen ei yksin pysty. Koululla puolestaan on tärkeä näkymä lapsen toimintaan oppimisympäristössä ja vertaisryhmässä. Yhdessä nämä näkökulmat luovat perustan onnistuneelle tuelle.
Siksi huoltajien huolta ei pidä vähätellä. Mitä aikaisemmin haasteet tunnistetaan, sitä paremmin niihin voidaan vastata. Usein oikea-aikainen tuki ehkäisee ongelmien kasvamista ja vähentää raskaampien palvelujen tarvetta myöhemmin.
Lapsen parhaaksi toimitaan silloin, kun koti, koulu ja tarvittavat ammattilaiset rakentavat yhteistä ymmärrystä tilanteesta. Huoltajien osallisuus ei ole yhteistyön lisäosa, vaan sen perusta. Huoltajan yhteydenoton taustalla on lähes aina sama viesti: olen huolissani lapsestani. Siihen viestiin kannattaa pysähtyä.
Kaikkein huolestuttavinta ei ole se, että vanhemmat ottavat yhteyttä, vaan se, jos he eivät enää ottaisi.
Asiantuntijamme kohtaavat lapsia sekä heidän kanssaan toimivia aikuisia vuosittain noin tuhannella ohjauskäynnillä ympäri Suomen. Ohjauskäynnin päätteeksi havainnoista keskustellaan yhdessä oppilaan lähiaikuisten kanssa. Mukana ovat esimerkiksi opettaja, huoltajat sekä koulun opiskeluhuollon henkilöstöä. Tarjoamme konsultaatiota myös edullisina etäpalveluina.
